Questão #1362852 · Educação Física · 2011
Questões encontradas
Questão #1362851 · Educação Física · 2011
Na Educação Física escolar, os conteúdos podem ser divididos em três dimensões, para que se possam alcançar os objetivos educacionais. Eles se referem ao que se deve saber, ao que se deve saber fazer e a como se deve fazer. Essas…
Resolver questão →Questão #1362850 · Educação Física · 2011
O professor de Educação Física, quando pede que as próprias crianças organizem as equipes, os times e os grupos, está proporcionando às crianças o desenvolvimento
Resolver questão →Questão #1362847 · Pedagogia · 2011
A frequência às aulas no ensino regular é obrigatória, segundoo estabelecido na Lei de Diretrizes e Bases da EducaçãoNacional, promulgada em 20 de dezembro de 1996Assim, para obter a aprovação em qualquer nível de ensinoda educaç…
Resolver questão →Questão #1352674 · Educação Física · 2011
A partir do início da década de 80 do século passado, pode-se perceber o paulatino rompimento de modelos de concepção pedagógica na área de educação física. Entre as concepções que buscaram esse rompimento, inclui-se a voltada à
Resolver questão →Questão #1352673 · Educação Física · 2011
Com relação à cultura corporal, assinale a opção correta.
Resolver questão →Questão #1352090 · Educação Física · 2011
No handebol, um jogador sofre uma desqualificação quando
Resolver questão →Questão #1352081 · Pedagogia · 2011
Acompanhando as transformações ocorridas no cenáriomundial, o Estado brasileiro, desde os anos de 1990, temtomado medidas de ordem legal objetivando a atualizaçãodas políticas educacionais a fim de possibilitar mudançasna realida…
Resolver questão →Questão #1351210 · Pedagogia · 2011
Ao exercer o cargo de diretora de uma escola da redeestadual de Educação, Helena planejou com sua equipeas atividades para o ano letivo, considerando que a educaçãotem por finalidade, conforme a Lei de Diretrizes eBases da Educaç…
Resolver questão →Questão #1350355 · Educação Física · 2011
Considerando que, para o movimento humano assumir o caráter de linguagem, ele não pode ser limitado a um fenômeno físico, devendo ser compreendido como um comportamento, uma postura, uma presença e uma intencionalidade, assinale …
Resolver questão →Questão #1350354 · Educação Física · 2011
Considerando que, em cada uma das opções abaixo, é apresentada uma situação hipotética seguida de uma assertiva a ser julgada, assinale a opção que apresenta uma situação que exemplifica a concepção defendida no texto.
Resolver questão →Questão #1344077 · Pedagogia · 2011
A legislação brasileira estabelece, como assinala a Lei deDiretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n 9.394, de20 de dezembro de 1996, em seu art. 35, que a educaçãono ensino médio tem como uma de suas finalidades
Resolver questão →Questão #1344010 · Educação Física · 2011
Nos anos 1990, em função dos muitos benefícios para a aptidão física e para a saúde, pessoas de diferentes faixas etárias passaram a envolver-se no treinamento com pesos, que começou a ser adotado também como atividade recreativa…
Resolver questão →Questão #1344009 · Educação Física · 2011
No voleibol, os movimentos realizados em conjunto pelos jogadores de uma equipe para marcar pontos ou se defender do ataque da equipe adversária são denominados
Resolver questão →Questão #1341046 · Educação Física · 2011
Considerando-se que a competição e a cooperação, apesar de serem conceitos contrastantes, podem atuar conjuntamente nas aulas de educação física, desde que estejam voltadas a um mesmo propósito, é correto afirmar que o envolvimen…
Resolver questão →Questão #1341045 · Educação Física · 2011
Com base nas disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) relacionadas à área de educação física, assinale a opção correta.
Resolver questão →Questão #1341044 · Educação Física · 2011
No processo de aprendizagem motora, mais especificamente nas operações de estímulo e resposta, identificam-se três estágios. Com relação a esses estágios, assinale a opção correta.
Resolver questão →Questão #1336730 · Educação Física · 2011
O momento do jogo é a oportunidade que os alunos têm de utilizar a criatividade para praticar ações e relações. Pode-se jogar com o outro, na cooperação, ou se pode jogar contra o outro, na competição. Em relação aos jogos cooper…
Resolver questão →Questão #1336729 · Educação Física · 2011
Os saltos no atletismo são compostos de movimentos que se confrontam com as leis da física e da biomecânica. Os saltos podem ser subdivididos em horizontais e verticais. Dentre os saltos verticais, tem-se:
Resolver questão →Questão #1336651 · Educação Física · 2011