Questão #1186615 · Concursos · 2014
Questões encontradas
Questão #1186614 · Português · 2014
O teorema de Thevenin é uma ferramenta utilizada paradeterminar tensão em determinados pontos de um circuitocomplexo. No circuito apresentado, a tensão de Thevenin(Eth) e a resistência de Thevenin (Rth) são, respectivamente,
Resolver questão →Questão #1186613 · Português · 2014
Quanto à reescrita dos períodos O estudo aponta ainda que os transtornos musculoesqueléticos e mentais (TME) atingem principalmente os trabalhadores da Europa. As empresas enfrentam o assédio cada vez mais psicológico, assédio mo…
Resolver questão →Questão #1186612 · Português · 2014
Assinale a alternativa em que as palavras apresentam dígrafos vocálicos.
Resolver questão →Questão #1186359 · Concursos · 2014
O texto acima ressalta a importância de a escola planejar seu trabalho e o professor preparar aulas com o objetivo de desenvolverI. a consciência da condição sócio-histórica da sociedade brasileira, que carrega marcas de autorita…
Resolver questão →Questão #1185928 · Biblioteconomia · 2014
É correto afirmar que o tipo de entrada no medidor pode ser
Resolver questão →Questão #1185822 · Organização Judiciária · 2014
Preocupado com o expressivo número de ações propostas paracompelir a internação em hospitais públicos, o Conselho Superiorda Defensoria Pública alterou as atribuições do órgão de atuaçãode Henrique, Defensor Público Titular, para…
Resolver questão →Questão #1185341 · Engenharia Elétrica · 2014
Dentre os critérios adotados para a previsão de tomadas de uso geral (TUG), elencados a seguir, qual deles NÃO condiz com a norma NBR 5410?
Resolver questão →Questão #1185340 · Engenharia Elétrica · 2014
A figura a seguir ilustra um gerador síncrono ligadona configuração estrela (Y ). Com a finalidade delimitar a corrente de curto-circuito fase-terra emseus terminais, aterrou-se o gerador através deuma impedância falta-terra Zf. …
Resolver questão →Questão #1185339 · Engenharia Elétrica · 2014
A figura a seguir ilustra a curva potência-ângulo para o sistema gerador-motor. Assinale a alternativa INCORRETA.
Resolver questão →Questão #1185338 · Engenharia Elétrica · 2014
Resolver questão →
Questão #1185337 · Engenharia Elétrica · 2014
No circuito da figura a seguir, assinale a alternativacorreta no que tange aos valores da corrente eresistência de Norton, respectivamente, entre ospontos a e b.
Resolver questão →Questão #1184762 · Português · 2014
As opções a seguir mostram algumas funções do título do texto – Acredite, progredimos sim –, à exceção de uma. Assinale-a.
Resolver questão →Questão #1184761 · Português · 2014
O tempo esperado para a conclusão de um dado projeto é de 93 em unidades de tempo - u.t. com uma variância de 9 u.t.. O fator de probabilidade Z da tabela de distribuição normal, a fim de que esse projeto seja concluído no tempo …
Resolver questão →Questão #1184760 · Português · 2014
Um sistema trifásico estrela-delta (fonte em estrela e carga em delta) é constituído por uma fonte simétrica e uma carga desequilibrada. A respeito desse sistema, assinale a afirmativa correta.
Resolver questão →Questão #1184759 · Concursos · 2014
Considere as afirmativas a respeito do sistema abaixo:I. O sistema é instável.II. O sistema possui um polo igual a –2III. O sistema é criticamente estável.Assinale:
Resolver questão →Questão #1184758 · Concursos · 2014
Os dispositivos de proteção existentes nos geradores elétricos síncronos de grande porte visam preservar o equipamento e manter a segurança dos operadores. Na situação da perda de campo do gerador, deve entrar em operação a prote…
Resolver questão →Questão #1184747 · Saúde Pública · 2014
Observe as notações da Classificação Decimal de Dewey, da 22ª ed., apresentadas na COLUNA 1 e relacione-as aos assuntos aque correspondem, listados na COLUNA 2Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima parabaixo.
Resolver questão →Questão #1184511 · Engenharia Elétrica · 2014
O circuito com amplificador operacional dessa figurarepresenta um amplificador
Resolver questão →Questão #1184510 · Engenharia Elétrica · 2014