Questão #1602873 · Pedagogia · 2013
Questões encontradas
Questão #1602872 · História do Brasil · 2013
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Questão #1602871 · Pedagogia · 2013
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Questão #1602870 · História do Brasil · 2013
A história do Brasil é recheada de exemplos de apropriação e transformação da natureza pelo homem. A construção da Rodovia Transamazônica teve, por pretexto, a tentativa de integração nacional e a criação de um espaço para o dese…
Resolver questão →Questão #1602869 · História e Geografia de Estados e Municípios · 2013
Os rios que cortam o território do Acre são importantes para o transporte hidroviário no Estado. Entre os rios abaixo aquele que NÃO faz parte da hidrografia acreana é o Rio:
Resolver questão →Questão #1602868 · Legislação Estadual · 2013
Segundo o Caderno de Orientações Curriculares para o Ensino Fundamental (3° Ano), produzido pela Secretaria de Estado de Educação do Acre, no ensino de História, para a construção de relações históricas e temporais múltiplas nos …
Resolver questão →Questão #1602867 · Geografia · 2013
O seringueiro Chico Mendes, assassinado em 1988, defendia a integridade da floresta amazônica e a regularização da situação fundiária das populações remanescentes do ciclo da borracha em pleno momento de disputas pela posse de te…
Resolver questão →Questão #1602866 · Matemática · 2013
A figura a seguir é composta por três polígonos regulares com lados iguais. O valor do ângulo externo BÂC é:
Resolver questão →Questão #1602865 · Matemática · 2013
Observe a malha quadriculada a seguir, onde cada quadradinho tem 5 cm de lado. De acordo com a figura acima, deslocando-se sobre as linhas, somente da esquerda para a direita e de baixo para cima, pode-se afirmar que:
Resolver questão →Questão #1602864 · Matemática · 2013
Os quadrados mágicos foram construídos na Índia em período anterior a era cristã e apareceram na Europa no século XV. Utilizando os números positivos de um algarismo, obtem-se sempre a mesma soma nas linhas, nas colunas e nas dia…
Resolver questão →Questão #1602863 · Matemática · 2013
Em uma aula sobre as quatro operações básicas da Matemática, a professora utilizou os números naturais M e N. Ela verificou que, dividindo M por 19, obteve quociente 8 e o maior resto possível, e, dividindo N por 21, obteve quoci…
Resolver questão →Questão #1602862 · Matemática · 2013
Na tabela a seguir, estão registrados dados dos cinco primeiros colocados de um torneio: Se as vitórias valem 3 pontos e os empates 1 ponto, pode-se concluir que:
Resolver questão →Questão #1602861 · Matemática · 2013
O único sólido geométrico que NÃO pode ser planificado é o(a):
Resolver questão →Questão #1602860 · Matemática · 2013
O gráfico a seguir representa as notas de 24 alunos. O número de alunos com notas maiores ou iguais a 8,0 é:
Resolver questão →Questão #1602859 · Matemática · 2013
Observe o poliedro abaixo: O número de faces, vértices e arestas são, respectivamente:
Resolver questão →Questão #1602858 · Matemática · 2013
A planificação correta de um prisma hexagonal regular é:
Resolver questão →Questão #1602857 · Língua Portuguesa · 2013
Sobre a escrita alfabética é correto afirmar que:
Resolver questão →Questão #1602856 · Língua Portuguesa · 2013
Em Azeite, não é meu parente!” (§1) o emprego do ponto de exclamação é usado para manifestar:
Resolver questão →Questão #1602855 · Língua Portuguesa · 2013
Alguns textos jornalísticos opinativos apresentam marcas de oralidade para facilitar a comunicação com os leitores. No texto de Joaquim Ferreira dos Santos, esse procedimento pode ser comprovado nas frases a seguir, com EXCEÇÃO d…
Resolver questão →Questão #1602853 · Língua Portuguesa · 2013