Questão #1175083 · Economia · 2014
Questões encontradas
Questão #1175082 · Economia · 2014
Com relação a características dos mercados e comportamento de produtores e consumidores, julgue (C ou E) os itens subsequentes. Em um mercado em que há muitos produtores e muitos consumidores de tal modo que um produtor isoladame…
Resolver questão →Questão #1175081 · Direito Internacional Público · 2014
Acerca dos tribunais internacionais e dos mecanismos de solução de controvérsias, julgue (C ou E) os itens a seguir. As decisões do Tribunal de Justiça da União Europeia, em sede de reenvio prejudicial, ao contrário dos pareceres…
Resolver questão →Questão #1175080 · Direito Internacional Público · 2014
Embora o Estado nacional seja o sujeito de direito das gentes por excelência, há na ordem internacional um rol de outros atores aptos a adquirir direitos e contrair obrigações. Acerca desses sujeitos, julgue (C ou E) os itens sub…
Resolver questão →Questão #1175079 · Direito Internacional Público · 2014
Considerando os princípios, direitos e garantias fundamentais previstos na CF e a responsabilidade civil do Estado, julgue (C ou E) os itens subsequentes. Cláusula pétrea da CF, o princípio da separação dos Poderes veda qualquer …
Resolver questão →Questão #1175078 · Direito Internacional Público · 2014
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos ao Estado Federal brasileiro e ao controle de legalidade dos atos da administração. A ordem constitucional brasileira não admite o chamado direito de secessão, que possibilita que os e…
Resolver questão →Questão #1175077 · Direito Constitucional · 2014
No que diz respeito à classificação das constituições, ao controle deconstitucionalidade e ao processo legislativo, julgue (C ou E) os itens subsecutivos. No sistema constitucional brasileiro, cabe ao Supremo Tribunal Federal exe…
Resolver questão →Questão #1175076 · História · 2014
Texto para as questões 60 e 61 Os projetos de Bretton Woods se mostraram irrelevantes perto do objetivo urgente de reconstruir as economias das nações que estiveram em guerra. O pior conflito do mundo foi mais destrutivo para eco…
Resolver questão →Questão #1175075 · História · 2014
A Revolução Industrial provocou substancial modificação nos fluxos do comércio internacional, e o fez pela própria natureza de sua produção; paralelamente, o aumento populacional ampliou a demanda por alimentos de modo a alterar …
Resolver questão →Questão #1175074 · História · 2014
O termo Terceiro Mundo designa, a partir da Guerra Fria, o conjunto de países que se afastam dos blocos ocidental e soviético. Preocupados em passar da independência jurídica ao desenvolvimento autônomo, os países que saíram há p…
Resolver questão →Questão #1175073 · História · 2014
Com base no processo histórico durante o século XIX, quando os Estados Unidos da América se constituíram potência econômica e política, julgue (C ou E) os próximos itens. A criação de uma união aduaneira continental e a adoção de…
Resolver questão →Questão #1175072 · História · 2014
Julgue (C ou E) os itens a seguir, a respeito das características econômicas dos países hispano-americanos no século XIX. As elites que fizeram as independências buscaram, nos anos seguintes, manter o mesmo papel econômico que a …
Resolver questão →Questão #1175071 · História · 2014
Julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à Crise de 1929. O Crash de Wall Street, em 1929, na tristemente famosa quinta-feira negra”, deveu-se à queda vertiginosa do valor das ações negociadas na Bolsa de Nova Iorque, o qual …
Resolver questão →Questão #1175070 · História · 2014
A respeito do contexto da denominada Revolução Gloriosa (1688-1689), julgue (C ou E) os itens a seguir. Para contornar os problemas políticos criados pelo reinado de Jaime II, a solução sucessória, encontrada na Holanda, foi o ge…
Resolver questão →Questão #1175069 · História do Brasil · 2014
Acerca do regime civil-militar (1964-1985), julgue (C ou E) os itens subsequentes. A Constituição de 1967 incorporou a doutrina de segurança nacional à medida que inseriu, em seu texto, as principais determinações dos atos instit…
Resolver questão →Questão #1175068 · História do Brasil · 2014
Acerca do regime civil-militar (1964-1985), julgue (C ou E) os itens subsequentes. A política educacional do regime civil-militar (1964-1985) promoveu a massificação do ensino público fundamental e médio, o incentivo ao ensino pr…
Resolver questão →Questão #1175067 · História do Brasil · 2014
Com relação à Era Vargas (1930-1945), julgue (C ou E) osseguintes itens. A Constituição de 1934 assegurou o regime federativo, manteve a autonomia financeira dos estados e municípios, sancionou o intervencionismo do Estado em ass…
Resolver questão →Questão #1175066 · História do Brasil · 2014
Quando o Brasil se tornou independente, em 1822, a elite política brasileira optou por uma monarquia representativa como forma de governo, de acordo com o modelo francês da época. A Constituição de 1824, outorgada por D. Pedro I,…
Resolver questão →Questão #1175065 · História do Brasil · 2014
As últimas décadas do século XVIII foram marcadas por acontecimentos internacionais com reflexos no Brasil. A conjuntura econômica e política agravava a situação do lado de cá do Atlântico, pois tinha início a passagem de um regi…
Resolver questão →Questão #1175064 · História do Brasil · 2014