Questão #1196844 · Pedagogia · 2014
Questões encontradas
Questão #1196843 · Pedagogia · 2014
O objetivo básico do texto é
Resolver questão →Questão #1182847 · Pedagogia · 2014
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a sentimentos:Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182846 · Pedagogia · 2014
Identifique as palavras no quadro abaixo, na ordem em que foram escritas, usando–se oalfabeto manual.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182845 · Pedagogia · 2014
No processo de aquisição de linguagem das crianças surdas, as diferentes abordagenspossuem enfoques diferentes, que acabam direcionando formas diferentes de setrabalharem metodologias para o ensino/aprendizagem dessas crianças.Re…
Resolver questão →Questão #1182844 · Pedagogia · 2014
Lacerda (2009) cita em seu livro diversos depoimentos que mostram as dificuldades do IEagir estritamente como intérprete no ensino fundamental. Assim, há um paradoxo entre oque é possível e necessário fazer em sala de aula e a re…
Resolver questão →Questão #1182843 · Pedagogia · 2014
Relacione os conceitos na COLUNA II com as definições na COLUNA IAssinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182842 · Pedagogia · 2014
Sobre a Lei nº 10.436 que Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras e dá outrasprovidências, assinale a alternativa INCORRETA.
Resolver questão →Questão #1182841 · Pedagogia · 2014
A Libras é regida por parâmetros que se combinam na formação dos sinais. Relacione ossinais da COLUNA I conforme o parâmetro pelo qual são opostos na COLUNA II.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182840 · Pedagogia · 2014
Levando–se em conta o currículo escolar de uma escola bilíngue, de acordo com Quadros(1997), são propostas do bilinguismo, EXCETO:
Resolver questão →Questão #1182839 · Concursos · 2014
De acordo com Soares (2005), eram características da seleção e do tratamento oferecidoaos surdos no Instituto Nacional de Surdos–Mudos do Rio de Janeiro, EXCETO:
Resolver questão →Questão #1182838 · Concursos · 2014
Sobre a aprendizagem de Libras por ouvintes, é INCORRETO afirmar que o aprendizdessa língua
Resolver questão →Questão #1182837 · Concursos · 2014
Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182836 · Concursos · 2014
Identifique a forma de se perceber a pessoa surda de acordo com cada concepção ouvisão.Relacione as concepções na COLUNA II com as definições na COLUNA I.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1182835 · Concursos · 2014
Quanto ao gênero, o texto apresentado classifica–se como
Resolver questão →Questão #1172459 · Pedagogia · 2014
Identifique no quadro abaixo, o significado dos sinais referentes a meios de transporte.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Resolver questão →Questão #1172458 · Pedagogia · 2014
A obra de Vigotsky tem influenciado diversos autores atuais na busca de compreendermelhor o pensamento, a aquisição da linguagem, o processo de aprendizagem e odesenvolvimento da criança surda.De acordo Vigotsky, assinale a alter…
Resolver questão →Questão #1172457 · Pedagogia · 2014
Na educação infantil, Lacerda (2009) destaca alguns aspectos que são problemáticospara o IE, pois ele enfrenta desafios enormes na interação com as crianças surdasincluídas em salas de aulas com ouvintes, uma vez que, na maioria,…
Resolver questão →Questão #1172456 · Pedagogia · 2014
O Decreto 5626 regulamenta a Lei nº 10.436 e o Art. 18 da Lei nº 10.098.De acordo com esse Decreto
Resolver questão →Questão #1172455 · Pedagogia · 2014