Questão #1541095 · Pedagogia · 2015
Questões encontradas
Questão #1541094 · Pedagogia · 2015
Em nossas sociedades cada vez mais diversificadas, torna-se indispensável garantir uma interação harmoniosa entre pessoas e grupos com identidades culturais a um só tempo plurais, variadas e dinâmicas, assim como sua vontade de c…
Resolver questão →Questão #1541093 · Pedagogia · 2015
O pensamento de Paulo Freire aponta o quanto é importante a construção de currículos numa perspectiva emancipatória para se trabalhar com alunos, professores, comunidade, uma vez que as questões curriculares estão centradas diret…
Resolver questão →Questão #1541092 · Pedagogia · 2015
A resolução N°2 de 30 de janeiro de 2012, que define as Diretrizes Curriculares nacionais para o Ensino Médio, no seu artigo 5°, determina em que fundamentos o ensino médio deve se basear. Entre as alternativas a seguir, assinale…
Resolver questão →Questão #1541091 · Pedagogia · 2015
O centro da atividade escolar é o aluno, o professor é visto como facilitador, a ele cabendo organizar as situações de aprendizagem. As ações devem considerar as características individuais dos alunos. Essa tendência adota o prin…
Resolver questão →Questão #1541090 · Pedagogia · 2015
Ultimamente, a grande imprensa tem publicado matérias a respeito da educação, nas quais têm aparecido certas imagens das práticas costumeiras do ensino nas escolas brasileira. Nesse discurso da grande imprensa – um dos mecanismos…
Resolver questão →Questão #1541089 · Pedagogia · 2015
Não se pode falar em filosofia da educação sem admitir que a educação é um processo social e que este, por sua vez, constitui uma das mais importantes dimensões de qualquer filosofia da educação. A educação varia de acordo com a …
Resolver questão →Questão #1540968 · Pedagogia · 2018
No que se refere ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) para altas habilidades/superdotação, assinale a alternativa correta:
Resolver questão →Questão #1540967 · Pedagogia · 2018
Ao tratar da formação docente e profissional, Imbernón leciona que educar para a diversidade exige um novo modo de encarar a função docente e a formação permanente do docente. Nessa esteira, é correto afirmar o seguinte:
Resolver questão →Questão #1540966 · Pedagogia · 2018
Segundo a lição de Zabala (A Prática Educativa: como ensinar), nossa estrutura cognitiva está configurada por uma rede de esquemas de conhecimento. Esses esquemas se definem como as representações que uma pessoa possui, num deter…
Resolver questão →Questão #1540965 · Pedagogia · 2018
De acordo com o artigo 2° do Decreto n. 6.571/2008, são objetivos do atendimento educacional especializado, EXCETO:
Resolver questão →Questão #1540964 · Pedagogia · 2018
Consoante a Resolução CNE/CEB 04/2010,que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a cada etapa da Educação Básica pode corresponder uma ou mais das modalidades de ensino. No que se refere à Educ…
Resolver questão →Questão #1540963 · Pedagogia · 2018
O processo de aprendizagem não responde necessariamente ao processo de ensino, como tantos imaginam. Isto é, não há um processo único de ensino-aprendizagem, como muitas vezes se fomenta, mas, sim, dois processos distintos: o de …
Resolver questão →Questão #1540962 · Pedagogia · 2018
De acordo com o artigo 13 da Resolução n. 04/2009, são atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado, EXCETO:
Resolver questão →Questão #1540961 · Pedagogia · 2018
Fernando Becker leciona que é preciso compreender o processo de construção do conhecimento como condição prévia, em cada patamar, de qualquer aprendizagem. Condição prévia significa estrutura construída; o conteúdo deve ser compr…
Resolver questão →Questão #1540960 · Pedagogia · 2018
De acordo com Teberosky e Colomer, a partir da perspectiva construtivista, a diferença fundamental já não se situava entre aprendizagens prévias ou pré-requisitos, mas entre as aprendizagens convencionais ou normativas e as apren…
Resolver questão →Questão #1540959 · Pedagogia · 2018
A proposta didático-pedagógica para se ensinar português escrito para alunos com surdez orienta-se pela concepção educacional bilíngue LIBRAS-Português Escrito. Assinale a alternativa que apresenta a principal finalidade do ensin…
Resolver questão →Questão #1540958 · Pedagogia · 2018
No entendimento de Rosângela Machado (Educação Especial na Escola Inclusiva: políticas, paradigmas e práticas), se a concepção educacional é inclusiva, é preciso haver:
Resolver questão →Questão #1540957 · Pedagogia · 2018
No tocante ao planejamento das atividades do atendimento educacional especializado para alunos surdos, entende-se que o professor deve proceder da seguinte forma:
Resolver questão →Questão #1540956 · Pedagogia · 2018