Questão #1614374 · Pedagogia · 2012
Questões encontradas
Questão #1614373 · Pedagogia · 2012
Diante das necessidades educacionais do país, a proposta da Supervisão Escolar deve ser:
Resolver questão →Questão #1614372 · Pedagogia · 2012
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece, em seu Artigo 64, que:
Resolver questão →Questão #1614371 · Pedagogia · 2012
A Lei n° 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, apesar de seu caráter de abrangência para o país, ainda encontra, depois de 15 anos, dificuldades em sua aplicação.Podem ser citados, neste…
Resolver questão →Questão #1595225 · Pedagogia · 2018
A autonomia da instituição escolar baseia-se na busca de sua identidade, que se expressa na construção de seu PPP e do seu regimento escolar, enquanto manifestação de seu ideal de educação, e sua função social. Cabe à escola:
Resolver questão →Questão #1595224 · Pedagogia · 2018
O SE Maurício orienta as atividades permanentes no cotidiano escolar, por terem sido evidenciadas no PPP, elaborado coletivamente. As atividades permanentes são:
Resolver questão →Questão #1595223 · Pedagogia · 2018
Um dos papéis do supervisor escolar é estabelecer o posicionamento de fazer, agir, movimentar e envolver-se interagindo com a comunidade educativa e em sala de aula, conforme as demandas escolares. Assim sendo, o trabalho do supe…
Resolver questão →Questão #1595222 · Pedagogia · 2018
A análise crítica sobre a Educação, a função social da escola, a formação inicial dos Profissionais da Educação, o Contexto histórico do SE através dos tempos, permitem compreender o papel do Supervisor como imprescindível na for…
Resolver questão →Questão #1595221 · Pedagogia · 2018
A capacidade de simbolização da criança, lhe possibilita a internalização da ação que a leva a realização das operações, através das quais irá construindo sistemas objetivos, coerentes e reversíveis. A própria linguagem é uma for…
Resolver questão →Questão #1595220 · Pedagogia · 2018
A professora Gorete, aplicando os conhecimentos da Psicologia cognitivista cria situações didáticas com os docentes que permitem ao aluno determinar o seu próprio tempo de aprendizagem. Compreendendo ser no cotidiano escolar que …
Resolver questão →Questão #1595219 · Pedagogia · 2018
Ao acompanhar pedagogicamente o professor Flávio a SE Fabíola identificou que o professor possui ferramentas de intervenção adequadas para que os alunos se apropriem de conhecimentos significativos, sem o sentimento de obrigação,…
Resolver questão →Questão #1595218 · Pedagogia · 2018
A Supervisora Escolar (SE) Francisca coordena o planejamento semanal com os docentes, o qual lhe possibilita um acompanhamento às salas de aula, de forma que ela possa contribuir com sugestões pedagógicas, fundamentadas nos conhe…
Resolver questão →Questão #1595217 · Pedagogia · 2018
Os estudantes com deficiência auditiva, visual, física ou intelectual, ou com transtorno de espectro autista (TEA) têm direito:
Resolver questão →Questão #1595216 · Pedagogia · 2018
A legislação vigente aborda o direito à educação, com base na Convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência, que deve ser inclusiva e de qualidade em todos os níveis de ensino. Desse modo cabe às escolas:
Resolver questão →Questão #1476186 · Pedagogia · 2008
Alarcão (2003) critica, em sua obra, os paradigmas tradicionais de educação e formação e propõe substituí- los por um novo,
Resolver questão →Questão #1476185 · Pedagogia · 2008
Analise a tabela a seguir: Segundo sua autora, Mônica G. Thurler (2002), a tabela ilustra um paradigma de funcionamento de um sistema escolar
Resolver questão →Questão #1476184 · Pedagogia · 2008
Lia é professora-coordenadora numa escola estadual que fica no centro de uma cidade de médio porte. Numa reunião de horário de trabalho coletivo, os professores do Ensino Médio noturno iniciaram uma discussão a respeito da avalia…
Resolver questão →Questão #1476183 · Pedagogia · 2008
Identifique, nas alternativas a seguir, aquela que reúne todas as posições defendidas por La Taille (1998) a respeito de concepções que fundamentam ações pedagógicas que favorecem o desenvolvimento infantil.
Resolver questão →Questão #1476182 · Pedagogia · 2008
Martha Kohl, em Castorina, J. A. (2003), refletindo sobre as contribuições de Vygotsky para a educação e o ensino escolar, analisa a intervenção do outro social. De acordo com Vygotsky, pode-se entender essa intervenção como
Resolver questão →Questão #1476181 · Pedagogia · 2008