Questão #1355631 · Português · 2011
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Questão #1355630 · Português · 2011
Texto para os itens de 49 a 62 Ainda com relação a esse texto, julgue os itens a seguir.No texto, que se caracteriza como expositivo-argumentativo, identificam-se a combinação de vocabulário abstrato com metáforas e o emprego de …
Resolver questão →Questão #1355629 · Concursos · 2011
Cinco curiosidades sobre Erasmo de Rotterdam (1467-1536)Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem. As formas verbais dedicou-se (L.2) e se afastar (L.17) estão na voz reflexiva.
Resolver questão →Questão #1355628 · Concursos · 2011
Cinco curiosidades sobre Erasmo de Rotterdam (1467-1536)Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem. Caso a expressão Foi... que (L.7-8) fosse retirada do período em que se insere, não haveria prejuízo para a correção…
Resolver questão →Questão #1355627 · Concursos · 2011
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens aseguir. No trecho O ciberespaço (...) milhares (L.11-14), caracteristicamente descritivo, é apresentada uma das características mais marcantes da sociedade ocidental…
Resolver questão →Questão #1355626 · Concursos · 2011
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens seguintes. Nas relações de coesão do texto, o pronome Elas (L.12) refere-se a essas tecnologias (L.11), expressão que retoma, por sua vez, tecnologias…
Resolver questão →Questão #1355625 · Português · 2011
Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens que se seguem. O trecho Quem disser (...) cavalos (L.3-6) apresenta, em forma narrativa, um episódio histórico que, comparado com o que ocorre atual…
Resolver questão →Questão #1355624 · Português · 2011
Com base nas ideias e nas estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens que se seguem. Além de manter a correção gramatical e a coerência das ideias do texto, a inserção de uma vírgula logo após não (L.3) tornaria mais c…
Resolver questão →Questão #1346126 · Português · 2011
Texto para os itens de 26 a 34 Deve-se a Roman Jakobson a discriminação das seis funções da linguagem na expressão e na comunicação humanas, conforme o realce particular que cada um dos componentes do processo de comunicação rece…
Resolver questão →Questão #1346125 · Português · 2011
Julgue o item abaixo, com relação à ordem dos termos linguísticos nesse fragmento de poema.Se os versos do fragmento fossem reescritos na ordem sujeito- verbo-complemento verbal-adjunto adverbial, a versão correta seria: No palác…
Resolver questão →Questão #1346124 · Português · 2011
Texto para os itens de 36 a 48 Com relação ao uso de vocábulos e expressões do texto, julgue os itens a seguir.A expressão turma da bufunfa (L.23), a forma verbal se refestelam (L.24) e o substantivo bolhas (L.29) são exemplos de…
Resolver questão →Questão #1346123 · Português · 2011
Texto para os itens de 36 a 48 A respeito da reescritura do período A despeito da sucessão de crises financeiras e cambiais que se abateram nos últimos 30 anos sobre os ex-periféricos (agora emergentes), a turma do Fundo Monetári…
Resolver questão →Questão #1346122 · Português · 2011
Texto para os itens de 49 a 62 Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens.Na linha 9, o pronome pessoal ela retoma, por coesão, o sentido de Essa abordagem (L.8).
Resolver questão →Questão #1346121 · Português · 2011
Texto para os itens de 49 a 62 Ainda com relação a esse texto, julgue os itens a seguir.Os vocábulos adágio (L.6), objetal (L.8) e numa (L.23) correspondem a marcas de oralidade que dão fluidez ao texto.
Resolver questão →Questão #1346120 · Português · 2011
Texto para os itens de 49 a 62 Julgue os itens subsequentes, relativos ao seguinte trecho do texto: lembrar-se de alguma coisa é, de imediato, lembrar-se de si? (L.11).Estaria mantido o sentido do texto, mas alterada a estrutura …
Resolver questão →Questão #1346119 · Concursos · 2011
Cinco curiosidades sobre Erasmo de Rotterdam (1467-1536)Com relação a esse texto, julgue os itens que se seguem. Caso o adjunto adverbial Na Universidade de Oxford (L.13) seja deslocado para o final do período em que ocorre, não …
Resolver questão →Questão #1346118 · Concursos · 2011
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens aseguir. A expressão pela qual (L.11) poderia ser corretamente substituída por por que, o que conferiria mais clareza ao texto, já que evitaria repetição pela (L.11) …
Resolver questão →Questão #1346117 · Concursos · 2011
Com relação à organização das ideias do texto, julgue os itens aseguir. É coerente com a classificação apresentada por Pierre Lévy, mencionada nas linhas de 14 a 18, concluir que a próxima etapa a ser atingida pela sociedade terá…
Resolver questão →Questão #1346116 · Português · 2011
Com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens seguintes. Nos dois últimos períodos sintáticos do texto, são formulados argumentos que indicam o modo como deve ser solucionado o problema apresentad…
Resolver questão →Questão #1346115 · Português · 2011
