Questão #1588139 · Artes · 2018
Questões encontradas
Questão #1588138 · Artes · 2018
A defesa pelo conhecimento histórico da Arte denota preocupação constante nas proposições da arte-educadora Ana Mae Barbosa, de promover o sentido de pertencimento a uma história, a uma cultura, a uma comunidade, possibilitando a…
Resolver questão →Questão #1588137 · Artes · 2018
O ensino de arte no período da Escola Nova teve como tendência teórico-metodológica, o ensino centrado no aluno, sendo a arte utilizada para a liberação emocional, o desenvolvimento da criatividade e do espírito experimental na l…
Resolver questão →Questão #1588136 · Artes · 2018
O ensino de arte encontra-se na área de Linguagem, Códigos e suas Tecnologias, nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (2000), que apresenta como eixo as capacidades de representação e comunicação. Assim, o document…
Resolver questão →Questão #1588135 · Artes · 2018
A Lei Nº 11.769, de 18 de agosto de 2008, estabelece a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica. A aprovação dessa Lei foi sem dúvida uma grande conquista para a área de educação musical no País. Contudo…
Resolver questão →Questão #1588134 · Artes · 2018
De acordo com a estudiosa da linguagem musical Teca Alencar de Brito (1999) os instrumentos podem-se agrupar pela forma de como produzem o som. Segundo essa classificação, relacione corretamente os instrumentos com os tipos sonor…
Resolver questão →Questão #1588133 · Artes · 2018
Buscando a compreensão sobre o trabalho de arte ao longo do contexto histórico tem-se, na pedagogia tradicional, o entendimento de que o ensino de arte era hierarquizado em seus conteúdos e em relação ao seu público. A arte era e…
Resolver questão →Questão #1588132 · Artes · 2018
Ensino e aprendizagem de arte não é mera proposição de atividades sem fundamentos, ao aluno bem como a instituição de ensino deve se fazer entender que a disciplina tem objetivos específicos e os conteúdos sempre se ligam a deter…
Resolver questão →Questão #1588131 · Artes · 2018
A linguagem audiovisual, como a própria palavra expressa, é feita da junção de elementos de duas naturezas: os sonoros e os visuais. Portanto, estamos falando de artefatos da cultura que afetam esses dois sentidos do homem, a vis…
Resolver questão →Questão #1588130 · Artes · 2018
A escola, ao contrário do que possa parecer, não é um local neutro, homogêneo, universal. Cada escola é um lugar repleto de peculiaridades, valores, rituais e procedimentos que lhe são próprios. Ainda que certos elementos estejam…
Resolver questão →Questão #1588129 · Artes · 2018
Faz parte das metas do Ministério da Educação e Cultura promover a valorização do patrimônio artístico cultural nacional, regional e local de uma forma ativa e interventiva. Para estar de acordo com essa proposição, no que diz re…
Resolver questão →Questão #1588128 · Artes · 2018
A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos.Os principais disseminadores da cultura br…
Resolver questão →Questão #1588127 · Artes · 2018
No documento PCN-Artes, foram elaborados os moldes que o ensino de Artes deveria seguir. Os parâmetros curriculares, para todos os ciclos do ensino fundamental, são bastante abrangentes. Foram propostas, como guias, quatro modali…
Resolver questão →Questão #1588126 · Artes · 2018
Educação através da arte é a terminologia criada por Herbert Read na Inglaterra, em 1951 ligada ao movimento
Resolver questão →Questão #1588125 · Artes · 2018
O ensino das artes na educação básica tem provocado discussões e reflexões nas mais diversas instâncias – políticas, educacionais e administrativas – impulsionadas pelas mudanças nas legislações que regem o sistema educacional br…
Resolver questão →Questão #1588124 · Artes · 2018
Atente para o que se afirma a seguir em relação à Educação Musical e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.( ) O aprendizado musical dos sujeitos depende do acesso ao conhecimento musical, mesmo que sejam po…
Resolver questão →Questão #1588123 · Artes · 2018
A primeira metade do século XX viu coexistirem, lado a lado, duas pedagogias diametralmente opostas em relação ao ensino de arte. Enquanto a livre expressão era disseminada pelo mundo, subsistiam ainda métodos herdados do século …
Resolver questão →Questão #1588122 · Artes · 2018
Considerar e compreender em que contexto as músicas são criadas, praticadas e consumidas torna-se extremamente relevante em uma abordagem pedagógica que valoriza a diversidade da produção humana.Partindo dessa abordagem, atente p…
Resolver questão →Questão #1588121 · Artes · 2018
A característica básica do PCN de Artes é a proposta triangular – que deve ser um ponto de partida para o ensino da Arte na escola. Essa abordagem tem como requisito um educador em constante transformação, em movimento e há modal…
Resolver questão →Questão #1588120 · Artes · 2018