Questão #1544260 · Pedagogia · 2018
Questões encontradas
Questão #1544259 · Pedagogia · 2018
Em Libras a negação pode ser feita, segundo Felipe e Monteiro (2006, p. 66), com a incorporação de um movimento contrário ou diferente ao do sinal negado.A negação representada na imagem refere-se a
Resolver questão →Questão #1544258 · Pedagogia · 2018
Para Felipe e Monteiro (2006, p. 25), o sinal soletrado refere-se a uma palavra da língua portuguesa que, por empréstimo, passou a pertencer à Libras por ser expressa pelo alfabeto manual com uma incorporação de movimento próprio…
Resolver questão →Questão #1544257 · Pedagogia · 2018
Em Libras, um sinal composto é formado por dois ou mais sinais, que será representado por duas ou mais palavras, mas com a ideia de uma única coisa (FELIPE; MONTEIRO, 2006, p. 24). A imagem apresenta sinal composto que significa
Resolver questão →Questão #1544256 · Pedagogia · 2018
De acordo com Gesser (2009), em Libras a orientação da palma da mão pode fazer a distinção do significado de um sinal. De acordo com a imagem acima, os sinais significam, respectivamente,
Resolver questão →Questão #1544255 · Pedagogia · 2018
Conforme Gesser (2009), temos em Libras o contraste de dois itens lexicais com base em um único componente, que recebe o nome de pares mínimos. Assim, o sinal se diferencia a partir da oposição de um dos parâmetros da Libras. Obs…
Resolver questão →Questão #1544254 · Pedagogia · 2018
Para Gesser (2009), os sinais podem ser realizados com uma ou duas mãos. Vejamos o exemplo a seguir, a partir da segmentação de quatro parâmetros de um sinal em Libras:De acordo com as imagens acima, os quatro parâmetros do sinal…
Resolver questão →Questão #1544253 · Pedagogia · 2018
Damázio (2007) menciona que o Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos surdos deve ser efetivado na Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) nas escolas comuns num espaço em que se utilize a Língua de Sinais e a Líng…
Resolver questão →Questão #1544252 · Pedagogia · 2018
Conforme Cambruzzi e Costa (2016), o TADOMA é um método de comunicação em que a pessoa coloca o polegar na boca do falante e os dedos ao longo do queixo ou pode colocar os dedos de uma ou duas mãos sobre a boca, o rosto e a garga…
Resolver questão →Questão #1544251 · Pedagogia · 2018
Conforme Martins (2006) e Albres (2010), no âmbito escolar, a adequação do termo intérprete de Libras para intérprete educacional propõem em si uma distinção clara entre a área de atuação deste profissional, pois um intérprete ed…
Resolver questão →Questão #1544250 · Pedagogia · 2018
A Lei Federal 12.319, de 1º de setembro de 2010, regulamenta o exercício da profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. De acordo com o Art. 2º da referida Lei, é correto afirmar que
Resolver questão →Questão #1544249 · Pedagogia · 2018
De acordo com Quadros (2004, p. 13), a história do profissional tradutor e intérprete de língua de sinais se deu a partir de atividades voluntárias que foram sendo valorizadas enquanto atividade laboral na medida em que os surdos…
Resolver questão →Questão #1544248 · Pedagogia · 2018
De acordo com o Art. 28 do Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, devem incluir em seus orçamentos anuais e plurianuais dotações destinadas a viabilizar ações p…
Resolver questão →Questão #1544247 · Pedagogia · 2018
A Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, em seu Art. 2º inciso IX, estabelece a seguinte definição de comunicação:
Resolver questão →Questão #1544246 · Pedagogia · 2018
De acordo com o Art. 2o do Decreto nº 7.611 de 17 de novembro de 2011, a educação especial deve garantir os serviços de apoio especializado voltado a
Resolver questão →Questão #1544245 · Pedagogia · 2018
Considerando a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008), para o ingresso dos estudantes surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue – Língua Portuguesa/Libras desenvolveI - o e…
Resolver questão →Questão #1543895 · Pedagogia · 2018
Segundo Orsolon (2003), algumas atitudes do coordenador são capazes de desencadear mudanças no professor. Assinale a alternativa que apresenta uma atitude INADEQUADA do Coordenador Pedagógico.
Resolver questão →Questão #1543894 · Pedagogia · 2018
Segundo GRINSPUN (2006), o coordenador enfrenta o desafio de construir seu novo perfil profissional e delimitar seu espaço de atuação, porém precisa resgatar sua identidade e consolidar um trabalho que vai muito além da dimensão …
Resolver questão →Questão #1543893 · Pedagogia · 2018
O currículo constitui o elemento nuclear do projeto pedagógico, é ele que viabiliza o processo de ensino-aprendizagem. O currículo define o que se ensina, o para quê ensinar, como ensinar e as formas de avaliação, em estreita col…
Resolver questão →Questão #1543892 · Pedagogia · 2018