Questão #1409723 · Português · 2010
Questões encontradas
Questão #1409720 · Português · 2010
O grande chefe de Washington mandou dizer que quer comprar a nossa terra. O grande chefe assegurou-nos também de sua amizade e benevolência. Isto é gentil de sua parte, pois sabemos que ele não necessita da nossa amizade. Porém, …
Resolver questão →Questão #1409680 · Português · 2010
O autor do texto, Aldo Bizzocchi,
Resolver questão →Questão #1409673 · Português · 2010
A respeito da organização das estruturas linguísticas e das ideias dotexto, julgue os itens a seguir. Depreende-se do texto que as condições contraditórias mencionadas na linha 7 decorrem da dificuldade que o ser humano tem em ad…
Resolver questão →Questão #1409626 · Português · 2010
Analise as relações de sentido apresentadas a seguir. 1) Afirmar que o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua equivale a afirmar que o ensino tradicional de língua p…
Resolver questão →Questão #1409618 · Português · 2010
Analise as relações de sentido apresentadas a seguir. 1) Afirmar que o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua equivale a afirmar que o ensino tradicional de língua p…
Resolver questão →Questão #1409610 · Português · 2010
Analise as informações apresentadas a seguir. 1) Saber descrever bem uma língua não é garantia de melhor desempenho no uso dessa língua. 2) A escola deve ser o espaço privilegiado para que os profissionais se tornem especialistas…
Resolver questão →Questão #1409533 · Português · 2010
Analise as relações de sentido apresentadas a seguir. 1) Afirmar que o ensino tradicional de língua portuguesa investiu, erroneamente, no conhecimento da descrição da língua equivale a afirmar que o ensino tradicional de língua p…
Resolver questão →Questão #1409499 · Português · 2010
No Texto I, o autor faz uso da repetição de orações como Não me desesperei. Não sou de me desesperar (L. 11- 12); Não me desesperei. Como já disse, não sou de me desesperar.(L. 22-23); Não me desesperei (L. 41). Trata- se de um r…
Resolver questão →Questão #1409498 · Português · 2010
Na crônica, o autor cita o ...gerundismo, (L. 18). Dos exemplos abaixo, NÃO constitui um exemplo de gerundismo
Resolver questão →Questão #1409497 · Português · 2010
Nos dois primeiros parágrafos do Texto I (L. 1-14), a palavra que deixou de ser acentuada, em função do Novo Acordo Ortográfico, é
Resolver questão →Questão #1409496 · Português · 2010
É importante que os alunos sejam expostos a vários tipos de suportes e de gêneros textuais. Os gráficos ou quadros constituem um desses gêneros. Observe o quadro abaixo.A partir da leitura, conclui-se que
Resolver questão →Questão #1409495 · Português · 2010
Considerando-se a fidelidade aos fatos narrados e a qualidade gramatical do Texto II, a redação que descreve uma possibilidade apropriada de transposição da primeira fala de A para o registro escrito culto da língua é:
Resolver questão →Questão #1409479 · Português · 2010
Na oração todo pai é fruto de um delicioso improviso. (L. 21-22), a palavra destacada pode ser substituída por outra, sem prejuízo de sentido, tal como é empregado em:
Resolver questão →Questão #1409475 · Português · 2010
A estratégia argumentativa utilizada pela autora, no 5º e no 6º parágrafos, para defender sua tese de que pai é um só, é a(o)
Resolver questão →Questão #1409464 · Português · 2010
A autora do texto defende a tese de que a sustentabilidade surge como princípio fundamental para quem quer fazer negócio num mundo interdependente, sendo o alicerce para que as empresas mapeiem seu roteiro futuro (1º parágrafo). …
Resolver questão →Questão #1409455 · Português · 2010
A narrativa desenvolve-se numa sucessão de fatos, produzindo-se a trama que envolve os personagens em variados conflitos. Dos fatos abaixo relacionados, aquele cuja explicação NÃO condiz com o que se expressa no texto é:
Resolver questão →Questão #1409454 · Português · 2010
Nos itens abaixo, foram transcritas passagens do texto e reescritas com substituição dos termos em caixa alta por sinônimos. O item em que a substituição acarreta alteração substancial de sentido é:
Resolver questão →Questão #1409453 · Português · 2010
A redação abaixo que mantém o sentido da oração dando a algum candidato mal intencionado 300 votos de vantagem (6º parágrafo), de acordo com o texto, é:
Resolver questão →Questão #1409436 · Português · 2010