Questão #1458017 · Português · 2008
Questões encontradas
Questão #1457942 · Português · 2008
Com base na organização do texto acima, julgue os seguintesitens. Se o termo diferenças de interesses (L.3) estivesse determinado pelo artigo, o a que o precede deveria ser grafado como às.
Resolver questão →Questão #1457941 · Português · 2008
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima. A retirada da preposição sobre (L.6) preserva a correção gramatical, bem como a coerência da argumentação do texto, por manter o sentido do verbo.
Resolver questão →Questão #1457940 · Português · 2008
Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima. O conectivo não só (...) como também (L.13-14) adiciona duas idéias, que seriam igualmente adicionadas, mantendo-se preservadas a correção e a coerência textual, com a seguint…
Resolver questão →Questão #1457876 · Português · 2008
Ética de princípios As duas éticas: a que brota da contemplação das estrelas perfeitas, imutáveis e mortas, a que os filósofos dão o nome de ética de princípios, e a que brota da contemplação dos jardins imperfeitos e mutáveis, m…
Resolver questão →Questão #1457875 · Português · 2008
Considerando-se o contexto em que se inscreve o post- scriptum de sua crônica em forma de carta, o autor explora um efeito de bem humorada ambigüidade valendo-se de
Resolver questão →Questão #1457874 · Português · 2008
Está inteiramente correta a seguinte construção:
Resolver questão →Questão #1457783 · Português · 2008
Julgue as frases apresentadas nos itens subseqüentes quanto àgrafia das palavras e à pontuação. Para concluir, cabe ressaltar a sutileza da comunicação das pessoas que têm bondade no coração, gentileza nos gestos, beleza e doçura…
Resolver questão →Questão #1457782 · Português · 2008
Com base na tabela acima, julgue os itens subseqüentes. As afirmativas da terceira coluna explicam, correta e respectivamente, o sentido das expressões que se encontram na segunda coluna.
Resolver questão →Questão #1457769 · Português · 2008
Julgue as frases apresentadas nos itens subseqüentes quanto àgrafia das palavras e à pontuação. Se você não pode mudar as atitudes, nem os comportamentos de outras pessoas; assuma: que você é responsável apenas por o que está ao …
Resolver questão →Questão #1457759 · Português · 2008
Assinale a opção em que, no trecho extraído do texto, se identifica forma verbal no gerúndio.
Resolver questão →Questão #1457758 · Português · 2008
Assinale a opção em que todas as palavras estão acentuadas segundo a mesma regra.
Resolver questão →Questão #1457745 · Português · 2008
A respeito das idéias e da tipologia do texto, julgue os itens a seguir. Na linha 15, ao falar da utilidade do canguru, a professora emprega uma seqüência narrativa.
Resolver questão →Questão #1457712 · Português · 2008
Acerca das idéias e das estruturas do texto, julgue os próximos itens. Em Engraçado, como? Apanha peixe pra gente (L.40), está implícito o estranhamento de um estudante ao comentário feito pela professora acerca do biguá.
Resolver questão →Questão #1457700 · Português · 2008
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas,julgue os itens de 1 a 9. Na linha 2, o uso da preposição por antes do pronome relativo deve-se à regência da forma verbal passando, que está empregada no texto c…
Resolver questão →Questão #1457699 · Português · 2008
Com base na organização do texto acima, julgue os itenssubseqüentes. Na linha 1, a forma verbal vem está no singular porque concorda com o pronome demonstrativo o.
Resolver questão →Questão #1457698 · Português · 2008
Com base na organização do texto acima, julgue os itenssubseqüentes. O desenvolvimento das idéias no texto permite a inserção, nas linhas 9 e 10, de conectivo de valor explicativo entre as orações, da seguinte forma: iguais, pois…
Resolver questão →Questão #1457676 · Português · 2008
Assinale a opção em que a palavra destacada está empregada INADEQUADAMENTE.
Resolver questão →Questão #1457675 · Português · 2008
Segundo o psicólogo Timothy Butler, o impasse é importante porque
Resolver questão →Questão #1457674 · Português · 2008
