Questão #1625310 · Língua Portuguesa · 2019
Questões encontradas
Questão #1625309 · Língua Portuguesa · 2019
Com respeito ao texto, assinale a alternativa CORRETA.
Resolver questão →Questão #1625308 · Língua Portuguesa · 2019
Texto 01
Resolver questão →Questão #1625307 · Língua Portuguesa · 2019
Analise as proposições abaixo respeitantes ao texto e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) O texto é um exemplo de artigo de opinião, com predomínio do tipo textual dissertativo-argumentativo. ( ) É possível afir…
Resolver questão →Questão #1625306 · Língua Portuguesa · 2019
Com relação ao texto, analise as proposições e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) No primeiro período do texto, composto por três orações, não é possível identificar quem é o responsável por informar ao CNPq so…
Resolver questão →Questão #1625305 · Língua Portuguesa · 2019
Assinale a alternativa que melhor representa a reescrita dos dois primeiros períodos do texto, preservando suas relações sintáticas originais.
Resolver questão →Questão #1625304 · Língua Portuguesa · 2019
Texto 01
Resolver questão →Questão #1625303 · Língua Portuguesa · 2019
Respeitante ao texto, assinale a alternativa CORRETA.
Resolver questão →Questão #1625302 · Língua Portuguesa · 2019
Com relação ao texto, analise as proposições a seguir e atribua V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) A frase A partir de 6 anos”, colocada logo abaixo do título Turma da Mônica - Laços”, é indicativa da faixa etária míni…
Resolver questão →Questão #1625240 · Língua Portuguesa · 2019
Texto para responder à questão. No terceiro parágrafo do texto, a coesão textual interparágrafos ocorre por meio do emprego da locução prepositivaApesar de” para introdução das ideias e fatos ali apresentados. Acerca da produção …
Resolver questão →Questão #1625239 · Língua Portuguesa · 2019
Texto para responder à questão. Sabendo-se que o texto deve apresentar uma progressão textual de acordo com as ideias que o enunciador pretendeexpor e desenvolver, considere a proposição inicial do texto em análise Crises finance…
Resolver questão →Questão #1625147 · Língua Portuguesa · 2019
Sem alteração dos sentidos do texto CB1A1-I, o vocábulo equitativa” (l.21) poderia ser substituído por
Resolver questão →Questão #1625146 · Língua Portuguesa · 2019
No texto CB1A1-I, o trecho quanto mais cresce a riqueza, mais aumenta a péssima distribuição dos bens” (l. 16 e 17) expressa uma relação de
Resolver questão →Questão #1625145 · Língua Portuguesa · 2019
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita que altera o seguinte trecho do texto CB1A1-I: o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais do homem, quem sabe, inclusiv…
Resolver questão →Questão #1625144 · Língua Portuguesa · 2019
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o segmento a instrução, o saber e a técnica levariam, necessariamente, à felicidade coletiva” (l. 35 e 36), do texto CB1A1-I. Assinale a opção em que a propost…
Resolver questão →Questão #1625143 · Língua Portuguesa · 2019
De acordo com o texto CB1A1-I, o progresso
Resolver questão →Questão #1625142 · Língua Portuguesa · 2019
No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração nisso” (l.24) refere-se a
Resolver questão →Questão #1625141 · Língua Portuguesa · 2019
A correção gramatical e a coerência do texto CB1A1-I seriam mantidas se a expressão No entanto” (l.8) fosse substituída por
Resolver questão →Questão #1624992 · Língua Portuguesa · 2019
Sem alteração dos sentidos do texto CB1A1-I, o vocábulo equitativa” (L.21) poderia ser substituído por
Resolver questão →Questão #1624991 · Língua Portuguesa · 2019