Questão #1579144 · Pedagogia · 2018
Questões encontradas
Questão #1579143 · Pedagogia · 2018
Conforme afirma Vilma Rodrigues Cardoso (2018), o neologismo é um fenômeno linguístico comum no contexto das línguas de sinais. Para a autora, há diferenças entre os processos de aprendizagem de sinais de áreas de conhecimentos, …
Resolver questão →Questão #1579142 · Pedagogia · 2018
A escrita de sinais propõe um sistema que torna viável a representação escrita de uma língua de matriz visual e modalidade espacial, conforme Souza et al. (2018). No Brasil, além do sistema SignWriting (SW), existem outras propos…
Resolver questão →Questão #1579141 · Pedagogia · 2018
Apesar da distinção, segundo Roberts (1987), de que intérpretes de línguas faladas têm trabalhado em situações de conferência e contextos de alto nível, enquanto os intérpretes de línguas sinalizadas têm trabalhado predominanteme…
Resolver questão →Questão #1579140 · Pedagogia · 2018
Na atuação tradutória e interpretativa entre uma língua oral e outra de sinais, Carlos Henrique Rodrigues (2013) menciona, com base nos estudos de Isham (1994), que os intérpretes de línguas de sinais (ILS) tendem a cometer menos…
Resolver questão →Questão #1579139 · Pedagogia · 2018
As pesquisadoras Flávia Medeiros A. Machado e Heloísa Pedroso de M. Feltes (2015) afirmam ser um equívoco pensar que a substituição das palavras da língua portuguesa por sinais manuais em Libras é o suficiente para o desempenho d…
Resolver questão →Questão #1579138 · Pedagogia · 2018
O Modelo dos Esforços, proposto por Gile (1995), descreve o processamento cognitivo exigido durante a interpretação simultânea (IS). Nesse modelo, afirma-se a existência de três esforços principais: Recepção, Produção e Memória d…
Resolver questão →Questão #1579137 · Legislação Federal · 2018
Ao incumbir o tradutor e intérprete de Libras, por meio da Lei n. 12.319/2010, uma atuação profissional que zele pela solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social, independentemente da condição so…
Resolver questão →Questão #1579136 · Legislação Federal · 2018
A Lei n. 12.319, de 01/09/2010, que regulamenta o exercício da profissão de tradutor e intérprete da Libras, estabelece que esse profissional deverá
Resolver questão →Questão #1579135 · Pedagogia · 2018
O Decreto n. 5.626, de 22/12/2005, que regulamenta a Lei de Libras n. 10.436, de 24/04/2002, dá providências quanto ao apoio do poder público à Língua Brasileira de Sinais – Libras. Em se tratando da esfera política de uma câmara…
Resolver questão →Questão #1579134 · Legislação Federal · 2018
A Lei n. 10.098, de 19/12/2000, estabelece, no capítulo VII, que o poder público deve promover a eliminação de barreiras na comunicação e na sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunica…
Resolver questão →Questão #1579133 · Pedagogia · 2018
Harrison e Nascimento (2013) apresentam composições verbo-visuais necessárias ao tratar do trabalho enunciativo-discursivo desenvolvido pelos ILS ao atuarem na esfera jornalística. Os intérpretes que atuam na esfera política se d…
Resolver questão →Questão #1579132 · Pedagogia · 2018
As demandas de atuação dos intérpretes de língua de sinais (ILS) se concentram em dois grandes âmbitos: na interpretação comunitária e na interpretação de conferência. Segundo Rodrigues (2012), configura-se interpretação comunitá…
Resolver questão →Questão #1579131 · Pedagogia · 2018
Conforme assegura Teresa Dias Carneiro (2017), muitos intérpretes de libras no Brasil, que estão em exercício profissional atualmente, surgiram no seio da família, nas igrejas – principalmente evangélicas – e em cursos livres org…
Resolver questão →Questão #1579130 · Pedagogia · 2018
Rogério da Silva Marques (2018), ao discutir a política de formação do profissional tradutor e intérprete de língua de sinais educacional (TILSE), afirma que a inserção de profissionais nessa função, sem formação técnica, teórica…
Resolver questão →Questão #1579129 · Pedagogia · 2018
Para Marília do Socorro Oliveira Araújo e Márcia Monteiro Carvalho (2017), os intérpretes de línguas de sinais (ILS) se diferenciam por atuarem em diferentes espaços. São denominados intérprete educacionais (IE) aqueles que atuam…
Resolver questão →Questão #1579128 · Pedagogia · 2018
Em um determinado contexto de interpretação, o palestrante se vira para o intérprete e diz: Por favor não interprete isto... (MEC, 2004). Considerando o código de conduta e ética e a legislação pertinente ao exercício da profissã…
Resolver questão →Questão #1579127 · Pedagogia · 2018
O código de conduta e ética da FEBRAPILS estabelece como princípio definidor para a conduta profissional do tradutor e intérprete de língua de sinais (TILS) e do guia-intérprete (GI) a
Resolver questão →Questão #1579126 · Pedagogia · 2018
O código de conduta e ética (CCE) da FEBRAPILS, aprovado em reunião ordinária no dia 13 de abril de 2014, está dividido em quatro capítulos que orientam a conduta profissional e ética da categoria, dos quais fazem parte: Tradutor…
Resolver questão →Questão #1579125 · Pedagogia · 2018