Questão #1137815 · Francês · 2015
Questões encontradas
Questão #1137814 · Francês · 2015
L’option qui correspond au passage de la phrase «Arrête de nous raconter des histoires et travaille» (lignes 17 et 18) au style indirect est :
Resolver questão →Questão #1137813 · Francês · 2015
L’exemple où le mot souligné a la même fonction du mot souligné dans la phrase «Quand je n’étais pas le dernier de ma classe, c’est que j’en étais l’avant–dernier.» (chapeau du texte) est :
Resolver questão →Questão #1137812 · Francês · 2015
La phrase qui correspond à l’idée exprimée par Pennac dans le passage «Lui parler de l’avenir c’est lui demander de mesurer l’infi ni avec un décimètre.» (lignes 47 et 48) est :
Resolver questão →Questão #1137811 · Francês · 2015
D’après le texte, on est amené à conclure que, pendant son enfance, quant à sa scolarité, un cancre se sent :
Resolver questão →Questão #1137810 · Francês · 2015
D’après le passage «C’est d’ailleurs le lot du cancre:...et travaille!» (lignes 15 à 18), on peut conclure que, par rapport à l’enfant, les adultes :
Resolver questão →Questão #1137809 · Concursos · 2015
L'opzione in cui tutte e tre tecniche vengono utilizzate perguidare e verifi care l'abilità di comprensione è:
Resolver questão →Questão #1137808 · Concursos · 2015
La parola salvo (r. 22) è:
Resolver questão →Questão #1137807 · Concursos · 2015
A partire dalla lettura del testo II, si può dedurre che:
Resolver questão →Questão #1137806 · Concursos · 2015
Nel brano selezionato ... e chi poteva avere il coraggio didare una notizia del genere..., (r. 60) il valore della parola in nerettoè pronome:
Resolver questão →Questão #1137805 · Concursos · 2015
Nel costrutto ... perchéforse in futuro egli collaborerá nuovamentecon noi. (r. 15), le parole in neretto indicano rispettivamente:
Resolver questão →Questão #1137804 · Concursos · 2015
Individuare l'affermazione corretta rispetto a quanto espostonel testo I:
Resolver questão →Questão #1137803 · Inglês · 2015
Questions 46 through 50 present some problems English learnersusually have. Mark the correct alternative for each question. Suppose you are correcting some literary essays. In one essay, you fi nd the following extract. It begins…
Resolver questão →Questão #1137802 · Inglês · 2015
According to the Longman Grammar (Biber et al., 1999), it is diffi cult to identify the intended time reference for the past perfect, because the reference depends on the context. In All of them were loved, but most had missed ma…
Resolver questão →Questão #1137801 · Inglês · 2015
Questions 21 through 35 address existing theories of English teaching.Read them and mark the correct alternative. In Teaching Reading Skills in a Foreign Language”, Nuttall (1996, p. 39) presents some reading strategies. Accordin…
Resolver questão →Questão #1137800 · Inglês · 2015
Questions 21 through 35 address existing theories of English teaching.Read them and mark the correct alternative. Assuming that current language teaching tends to be eclectic in terms of approaches and that this might result in i…
Resolver questão →Questão #1137799 · Inglês · 2015
Questions 21 through 35 address existing theories of English teaching.Read them and mark the correct alternative. In Ofi cina de Linguística Aplicada”, Moita Lopes (1996) discusses the concept of self-fulfi lling prophecy”, prese…
Resolver questão →Questão #1137798 · Inglês · 2015
Questions 21 through 35 address existing theories of English teaching.Read them and mark the correct alternative. In the article Ensino de Línguas: passado, presente e futuro”, Vilson Leffa (2012) predicts a certain invisibility”…
Resolver questão →Questão #1137797 · História do Brasil · 2015
A frase célebre, Nada se assemelha mais a um saquarema’ do que um luzia’ no poder”, cuja autoria é dada ao político pernambucano Holanda Cavalcanti, e trata ironicamente das características normalmente atribuídas às agremiações p…
Resolver questão →Questão #1137796 · História do Brasil · 2015