Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

A Educação Religiosa constitui uma das áreas do conhecimento no ensino fundamental, conforme dispositivo expresso da Res CNE/CEB nº 02/1998. A caracterização do ER como área de conhecimento implica um tratamento a ser dado ao conteúdo curricular a respeito do qual, nem sempre as colocaçôes feitas são procedentes. É o caso dos elementos do conjunto seguinte:



I – A abordagem dos conteúdos tendência a história das religiôes na atualidade, não proporcionando espaço para o diálogo transdisciplinar.

II – Não cabe à escola, através do ensino, propor adesão e vivência aos princípios de conduta religiosa e confessional, mas cabe oferecer uma disciplina centrada no registro da Antropologia Religiosa.

III – Os conteúdos do ER devem ser trabalhados por todas as áreas do conhecimento, já que fazem parte dos temas transversais e têm sua argumentação sustentada em bases epistemológicas.



A respeito das afirmaçôes constantes dos itens I a III mencionados, marque a alternativa CORRETA.