Questão #71011

Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

A estruturação da intervenção educativa requer que o/a professor/a saiba distinguir o nível de desenvolvimento real do nível de desenvolvimento potencial do estudante. O nível de desenvolvimento potencial é determinado:

A por aquilo que o/a aluno/a já sabe fazer sozinho/a em uma determinada situação, sem ajuda de ninguém B pelo desenvolvimento das funçôes mentais da criança que se estabelecem como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados C pelos processos de desenvolvimento já concluídos D pelo modo de agir e de pensar que não necessitam da colaboração do outro E pelo que o/a aluno/a pode fazer ou aprender mediante a interação e desafios enfrentados pelo docente ou colegas que já sabem sobre determinado conhecimento

Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

Uma questão respondida. E as próximas?