Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

A prática da avaliação em nossas escolas tem sido criticada sobretudo por reduzir-se á sua função de controle, mediante a qual se faz uma classificação quantitativa dos alunos relativa às notas que obtiveram nas provas. Os professores não têm conseguido usar os procedimentos de avaliação que, sem-duvida, implicam o levantamento de dados por meio de testes, trabalhos escritos etc para atender a sua função educativa. Dentre as características da avaliação escolar, a que reflete a unidade objetivos-conteúdos-métodos constitui-se em uma das mais importantes, porque a avaliação: