Questão #70077

Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

Como em todos os momentos históricos, os anos 60 trouxeram práticas em educação, psicologia e arte estreitamente vinculadas às:

A Tendências do pensamento futurista, que progressivamente contribuíram para uma transformação das práticas educativas de arte no mundo, questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno. B Tendências do pensamento clássico, que progressivamente contribuíram para uma transformação das práticas educativas de arte no mundo, questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno. C Tendências do pensamento da época, que progressivamente contribuíram para uma transformação das práticas educativas de arte no mundo, questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno. D Tendências do pensamento da época, que progressivamente não contribuíram para uma transformação das práticas educativas de arte no mundo, questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno. E Tendências do pensamento da época, que progressivamente contribuíram para uma transformação das práticas educativas de arte no panorama local, questionando a aprendizagem artística como consequência natural apenas do processo de desenvolvimento do aluno.

Diversos — Conhecimentos Pedagógicos

Uma questão respondida. E as próximas?