Agronomia — crédito tributário: conceito e temas gerais (ctn, art. 139 141)

A professora Maria Amélia, que atua no Ensino Fundamental, trabalha a literatura infantil como uma das possibilidades de alargamento dos horizontes cognitivos do leitor iniciante. Com essa abordagem, deseja ir além com o seu grupo da alfabetização, entendida como o processo de codificação/decodificação de sons e letras visando ao letramento. Maria Amélia organizou uma atividade de leitura do seguinte texto:

A atividade proposta pela professora possibilitou à criança:

I - explorar a rima para aumento de vocabulário;

II - desenvolver os elementos sensório-motores;

III - emitir opinião sobre a situação narrada;

IV- analisar questões de comportamento.

São corretos: