Psicologia

Os atrasos no desenvolvimento da maturação perceptivo–motora das noções espaciais afetam fundamentalmente a aquisição da leitura e da escrita. Um exemplo disto são as denominadas inversões”, erros freqüentes na aprendizagem da leitura cometidos pelas crianças (confundir letras como b” por d”, p” por q”, etc, ou posições nas sílabas, como se” por es”, ni” por in”, etc). As inversões são consideradas como um estágio normal do desenvolvimento da percepção, que progressivamente vão desaparecendo de modo que não devem ocorrer mais aos: