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No futuro, todos ficarão surpresos ao constatar que, no início de 2014, cada criança brasileira nascia com um

carimbo na testa, indicando se teria ou não escola de qualidade ao longo da vida. E se surpreenderão com

o fato de que apenas entre 10% e 20% delas tinham o carimbo da perspectiva de qualidade na educação

que as esperava. Ao aprofundarem os estudos sobre o século XXI, talvez identifiquem que a situação de

2014 teria sido superada por uma revolução educacional que oferecesse educação de qualidade para todos os

brasileiros. Ou, em vez disso, os historiadores identificarão a continuidade dos dois carimbos como a causa do

atraso brasileiro ao longo do século. (Cristovam Buarque. Início do Futuro. O Globo, 11/01/2014 adaptado).

Assinale o item que apresenta corretamente as respectivas classes da partícula se nos trechos indicando

se teria ou não escola de qualidade... e E se surpreenderão com o fato... (l.2–3)