Pedagogia — Libras

Segundo Perlin e Strobel (2008), em relação aos

aspectos históricos da educação de surdos,

podemos afirmar que:

I.Os sujeitos surdos eram rejeitados pela

sociedade e vistos como anormais ou doentes.

II.Naquela época, havia muitas escolas para

surdos e grande preocupação com sua

educação.

III.O Congresso de Milão (1880) aboliu o Oralismo

e prejudicou o desenvolvimento dos surdos na

educação.

IV.Houve avanços na visão clínica que fazia das

escolas dos surdos espaços de reabilitação da

fala e treinamento auditivo.

Assinale a alternativa correta: