Questão #10663922017

Pedagogia — conceitos de internet

As situações de aprendizagem no cotidiano das creches e pré-escolas podem ser organizadas de três maneiras: as atividades permanentes, os projetos e as sequências de atividades. As sequências de atividades são:

A situações propostas de forma assistemática, com regularidade, mas não são necessariamente diárias B articuladas em torno da obtenção de um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas possibilitando divisão de tarefas e responsabilidades C tarefas espontâneas e não planejadas, visando um produto final, visível e compartilhado com as crianças, em torno do qual são organizadas as atividades, possibilitam exclusivamente a divisão de tarefas D constituídas por uma série de ações planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida, para oferecer desafios com graus diferentes de complexidade E exercícios que não requerem planejamento e intenção educativa, haja vista serem assistemáticas e não necessariamente diárias

Pedagogia — conceitos de internet

Uma questão respondida. E as próximas?