Pedagogia

No Encontro Regional sobre Educação para Todos na América Latina, ocorrido em Santiago do Chile no período de 2 a 5 de abril de 2002, a Sr. Rosa Blanco – especialista que participa de programas da UNESCO/OREALC – propôs que a elaboração de planos nacionais de educação para todos deveria seguir as diretrizes do Marco de Ação de Dakar e as de Santo Domingo (10 a 12/02/2000), destacando a importância deste último que foi além do de Dakar ao contemplar, como objetivo, a educação inclusiva. (EDLER, Rosita. Educação Inclusiva com os Pingos nos Is, p. 82). Dentre as orientações propostas no Chile (2002) destacam-se:

I. Valorizar o magistério por meio de medidas financeiras e pela melhoria das condições de trabalho.

II. Formular políticas educativas inclusivas e articulá-las com políticas intersetoriais de superação da pobreza, dirigidas às populações em situação de vulnerabilidade.

III. Aproveitar mais e melhor os recursos das tecnologias e meios de comunicação, para atingir a toda a população, especialmente a que vive em regiões urbanas.

Indique qual das alternativas acima está correta: