Questão #16255402019

Pedagogia — Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade

A transversalidade nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica é definida como:

A uma forma de organizar o currículo em que conhecimentos são integrados às disciplinas e às áreas específicas que tratem

de tema afim. B a inter-relação de conteúdos que se aproximam pelo tema ou pelos princípios que os orientam e permitem um trabalho

interdisciplinar. C uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às

áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas. D uma forma de avaliar se o conteúdo de um tema presente em diversas áreas de conhecimento é abordado na sua integralidade. E uma perspectiva curricular que prevê que os conteúdos curriculares sejam abordados por diferentes áreas de conhecimento

sem identificação de uma base epistemológica.

Pedagogia — Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade

Uma questão respondida. E as próximas?