Questão #15899262018

Pedagogia — pronomes pessoais oblíquos

Na sala de aula, nem todos os erros possuem o mesmo valor, e frequentemente este valor depende de quem erra e quem avalia. (ESTEBAN, Maria Teresa. O que sabe quem erra? Reflexões sobre avaliação e fracasso escolar. Rio de Janeiro: DPamp;A, 2001.)

Com base na afirmação acima, assinale a opção que NÃO se adequa a uma perspectiva inclusiva de educação.

A No erro do estudante, o professor encontra elementos para avaliar sua prática. B O erro indica exatamente aquilo que o estudante ainda não sabe, desde que os critérios objetivos de mensuração do conhecimento estejam bem estruturados. C A avaliação do erro dependerá do nível de conhecimento que o professor tem do seu estudante. Assim, o erro pode ser considerado como indicador do processo de desenvolvimento e aprendizagem. D A avaliação como prática de investigação compreende o erro como parte inerente ao processo ensino-aprendizagem. Neste sentido, o erro assume a função de informar sobre os múltiplos conhecimentos dos estudantes.

Pedagogia — pronomes pessoais oblíquos

Uma questão respondida. E as próximas?