Questão #15699292018

Pedagogia

As Escolas Pedagógicas Liberais surgiram no século XIX, sob forte influência dos ideais de igualdade, liberdade, fraternidade. Receberam também, contribuições do liberalismo no mundo ocidental e do sistema capitalista. Para os liberais, a educação e o saber já produzidos (conteúdos) são mais importantes que a experiência vivida pelos educandos no processo pelo qual ele aprende. As escolas pedagógicas liberais mais importantes são: Liberal Tradicional e Liberal Renovada. Sobre a Escola Pedagógica Liberal Tradicional não se pode afirmar que

A tinha como objetivo preparar os alunos para assumir papéis na sociedade, já que quem tinha acesso às escolas eram os filhos dos burgueses e a escola tomava como seu papel principal, fazer o repasse do conhecimento moral e intelectual porque por meio deste estaria garantida a ascensão dos burgueses e, consequentemente, a manutenção do modelo social e político vigente. B a proposta de educação era absolutamente centrada no professor que estava focado em vigiar os alunos, aconselhar, ensinar a matéria ou conteúdo, que era denso e livresco, e corrigir. Suas aulas eram expositivas, organizadas de acordo com uma sequência fixa, baseada na repetição e na memorização. C os alunos eram formados para ser sujeitos acríticos e passivos. Nessa concepção de ensino, o processo de avaliação carregava em seu bojo o caráter de punição, muitas vezes, de redução de notas em função do comportamento do aluno em sala de aula. D constituiu-se numa prática pedagógica fortemente controladora das ações dos alunos e, até, dos professores, direcionadas por atividades repetitivas, sem reflexão e absolutamente programadas, com riqueza de detalhes. Ela além do princípio da neutralidade, estava associada à racionalidade, à eficiência e à produtividade.

Pedagogia

Uma questão respondida. E as próximas?