Questão #15078552005

Concursos públicos

Um aluno de 5.ª série, ao fazer a operação 63787 ÷ 3 na resolução de um problema, foi considerado em situação de dificuldade, ao apresentar o seguinte registro:

Imagem da questão

A análise do procedimento desse aluno revela que

A ele não sabe o algoritmo da divisão, o que indica problemas de aprendizagem oriundos das séries iniciais. B o procedimento aplicado não traz contribuições para o desenvolvimento matemático do aluno, uma vez que ele não poderá realizá-lo em outras situações matemáticas. C o aluno terá dificuldade de compreender os processos operatórios dos colegas e os feitos pelo professor ou apresentados no livro didático. D o aluno compreendeu tanto a estrutura do número quanto o conceito da operação de divisão. E deverá ser incentivada a utilização de tal procedimento somente em produções individualizadas, como em atividades para casa.

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Uma questão respondida. E as próximas?