Concursos públicos

Os projetos pedagógico-musicais inseridos em programas de inclusão social são praticamente idênticos aos projetos pedagógicos de escolas de música

PORQUE

a presença de uma equipe multidisciplinar nesses programas, invariavelmente, faz com que o professor de música não precise se preocupar com os aspectos relacionados à inclusão social.

Pode-se afirmar que