Atualidades — Psicologia organizacional

Entre os 34 milhões de jovens de 18 a 29 anos de idadedomiciliados nas cidades brasileiras, 21,8% têm o cursofundamental incompleto e 2,4% são formalmente analfabetos, oque faz pensar em quantos o serão de fato. A incidência doanalfabetismo e da evasão escolar difere entre estados e regiões.Esses jovens excluídos aparecem em maior proporção (35%) noNordeste e menor (18%) no Sudeste.Esse quadro tem causas mais profundas do que asimaginadas pelo senso comum. A necessidade de trabalhar esustentar a família é o caso de 17% do 1,7 milhão de jovens entre15 e 17 anos de idade que abandonaram os estudos; 44% dos quenão estudam mais nessa faixa de idade também não trabalham.Ao justificar a razão pela qual abandonaram a escola, quatro emcada dez jovens disseram ter perdido o interesse ou a convicçãode que a escolaridade os ajudaria a conquistar um bom emprego.Mesmo a gravidez entre adolescentes é vista como um elementoque dificulta a volta à escola, enão propriamente como a causade abandono.Folha de S.Paulo, 26/1/2008, p. A2 (com adaptações).Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aabrangência do tema por ele focalizado, julgue os itens seguintes.

Nos dias atuais, bem mais do que no passado distante, generaliza-se entre os analistas da sociedade contemporânea a convicção de que a educação desempenha, no mínimo, um duplo e essencial papel, isto é, o de formar cidadãos e o de preparar profissionais para um mundo do trabalho inovador, assentado no conhecimento científico-tecnológico.