Questão #14380772009

Português — taxas proporcionais (linear), nominal e equivalente (efetiva)

TEXTO I (Para as questões de 01 a 06)UM RETRATO DA SALA DE AULA (Trechos de entrevista concedida por Martin Carnoy a Monica Weinberg. Carnoy, economista americano e professor na Universidade Stanford, nos Estados Unidos, comanda um centro voltado para pesquisas sobre educação. Em 2008, Carnoy veio ao Brasil para coordenar um estudo cujo propósito era entender, sob o ponto de vista do que se passa nas salas de aula, algumas das razões para o mau ensino brasileiro.) Imagem da questão

Considerando-se as ideias e as estruturas linguísticas presentes no texto, é INCORRETO afirmar que:

A a palavra ?O? (l. 16), desempenha a mesma função textual que desempenharia o pronome demonstrativo ?aquilo?; B subentende-se, logo após a palavra ?genéricas? (l. 13), a sequência: ?como normalmente o fazem?; C movendo-se a expressão ?no entanto? (l . 16) para o início do período em que ela se encontra, NÃO há alteração significativa no sentido da mensagem original; D o emprego da palavra ?sequer? (l. 18) equivale, quanto ao sentido, a ?pelo menos?; E em: ?E o Brasil não conta com esse time de professores de alto padrão.? (l. 10), o termo destacado estabelece, com o período que o antecede, uma relação de inclusão. 0

Português — taxas proporcionais (linear), nominal e equivalente (efetiva)

Uma questão respondida. E as próximas?