Concursos públicos

A partir de 1974, acontece no Brasil a abertura gradual do regime político autoritário. Surgem estudos que objetivam fazer crítica à educação que corresponde aos interesses da minoria dominante, (re)transmitindo sua ideologia. Esses estudos entendem a Educação/Escola como aparelhos ideológicos do Estado” (ALTHUSSER apud SAVIANI, 1991), pois acabam assumindo o caráter reprodutivista/reprodutor da educação. Demerval Saviani aponta essas teorias como: