Pedagogia — treinamento e desenvolvimento

A organização dos conteúdos em atividades de aprendizagem induzida objetiva, entre outros aspectos, consolidar conhecimentos que proporcionem crescimento pessoal e social ao aprendiz, constituindo fünção dos especialistas investir em situações facilitadoras desse processo. Considerando que essa função facilitadora pode ser exercida, por exemplo, a partir do emprego de mapas conceituais, julgue os itens a seguir, a respeito desse instrumento.

As regras fixas gerais para o traçado de mapas conceituais podem ser aplicadas a várias situações de aprendizagem.