Português

No processo de leitura, é preciso que o leitor identifique as marcas de continuidade que o texto apresenta. As referências a pessoas, coisas, lugares, fatos são introduzidas e, depois, retomadas, para se relacionarem, à medida que o texto vai progredindo. Os recursos linguísticos que garantem essa progressão são chamados de recursos coesivos referenciais”: pronomes, sinônimos, hiperônimos, expressões resumitivas, expressões metafóricas, formas metadiscursivas, numerais, advérbios, artigos são alguns deles. No Texto IV, no trecho Nesse novo modelo, os conteúdos não são mais simplesmente empacotados do professor para os alunos...” (l. 46-48), o mesmo processo de referenciação pode ser exemplificado pela palavra ou expressão destacada em: