Português — Da habilitação

TEXTO I

A falta de educacao de pedestres e motoristas, responsaveis por comportamentos arriscados no transito,

contribui, e muito, nao só para gerar conflitos, como para radicaliza–los, onde eles são inevitaveis. Nao há

condicoes, por exemplo, de um veículo entrar ou atravessar uma via transversal de trafego intenso, sem

sinalizacao, a não ser parando o veículo por um instante em cima da faixa de pedestres. Dependendo do

volume e intensidade do trafego na via preferencial, o tem po de parada pode ser longo. ó necessário que

o pedestre entenda isso e contorne o veículo por trás, ate que se coloque a faixa de pedestres um pouco

mais afastada do cruzamento. E não provoque o motorista com palavrões ou socos e tapas na lataria do

carro. Todavia, nas conversoes, onde não existe sinal para pedestre, e necessário que o motorista entenda

que deve dar a preferencia de passagem ao pedestre, como determina o código de trânsito, pois em locais

de grande movimento, caso os motoristas insistam em inibir o pedestre, este nao consegue atravessar a via.

Educaçao no transito tem duas vertentes: primeira, conhecimento teorico de regras e treinam ento pratico nas

ruas; segunda, criacao de valores que envolvem amor a vida e ao proximo. A primeira pode ser ministrada

em escolas e em cursos especiais; a segunda, vem de dentro do indivíduo e resulta de sua vida familiar.

Tambem pode ser desenvolvida posteriormente, mas exige trabalho mais complexo que a simples divulgacao

de normas, regulamentos e treinam ento nas ruas. Nem sempre e bem sucedida. Resultado: pedestres e

motoristas emocionalmente despreparados para uma convivência social harmoniosa, o pedestre, colocando sua

propria vida em risco e o motorista, transformando–se em serio perigo para a sociedade. Testes psicologicos

devem ser–lhe aplicados e negada a licenca de dirigir a todo cidadao que não revelar condicoes para faze–lo

com tranquilidade e segurança. Afinal, dirigir não e um direito natural. E um privilegio dado somente aos

indivíduos capazes física e psicologicamente.

Leia o fragmento seguinte retirado do texto acima: Tambem pode ser desenvolvida posteriormente, mas

exige trabalho mais complexo que a simples divulgaçao de normas, regulamentos e treinam ento nas ruas.

Identifique o grau em que se encontra nele empregado o adjetivo complexo .