Pedagogia

A importância dos dados estatísticos referentes à forma- ção de mestres e doutores no país e no exterior, destinados à definição de novas políticas para a pós-graduação no Brasil, veio a exigir maior precisão desses dados. Nesse sentido, seguindo o prescrito na Portaria nº 099, de 21 de dezembro de 2005, os programas de pós-gradua- ção, acompanhados e avaliados pela Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, deverão, em meio eletrônico