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O mecanismo mais básico e intuitivo de organização do conhecimento é a classificação.

O fim do século XIX e o início do século XX marcam o apogeu dos grandes sistemas de

classificações bibliográficas hierárquicas, como a Classificação Decimal de Dewey (CDD)

e a Classificação Decimal Universal (CDU), baseados principalmente em critérios

disciplinares. (SILVA, 2001),

Sobre essa afirmação, é INCORRETO afirmar que