Questão #12409392013

Português

TOMANDO COMO BASE OS TEXTOS I E II, RESPONDA AS QUESTÕES 7 E 8: Texto I Rompendo o mito da ciência Imagem da questão Texto II Rompendo o mito da ciência

Afinal de contas, para que serve a nossa cabeça? Ainda podemos pensar? Adianta pensar? (Texto II, linhas 11 e 12) A ironia que se depreende do questionamento acima encontra ressonância na mensagem do texto I, visto que:

A as motivações psicopedagógicas e sócio-políticas, dentre outras, impelem a manifestação de uma cultura do pensar. B o conceito de inteligência múltipla especifica o isolamento dos conteúdos e o desenvolvimento de múltiplas competências. C o desenvolvimento de conceitos espontâneos e científicos compete exclusivamente a uma classe especializada em pensar. D a rapidez das mudanças em todos os setores da sociedade atual coíbe o desenvolvimento do pensamento sistêmico. E o papel da escola é cumprir padrões de aprendizagem pré-estabelecidos por uma classe detentora do saber especializado.

Português

Uma questão respondida. E as próximas?