Serviço Social

A escola, como lugar legítimo de aprendizagem, produção e reconstrução de conhecimento,

cada vez mais precisará acompanhar as transformações da ciência contemporânea, adotar e,

simultaneamente, apoiar as exigências interdisciplinares que hoje participam da construção de

novos conhecimentos. A escola precisará acompanhar o ritmo das mudanças que se operam em

todos os segmentos que compõem a sociedade (THIESEN, 2008, p. 508). Acerca dessa sua

reflexão, é CORRETO afirmar que se torna necessário