Questão #10664492017

Pedagogia

Os educadores matemáticos contemporâneos apontam a resolução de problemas como ponto de partida para a atividade matemática. Essa opção traz implícita a convicção de que:

A os problemas devem ser utilizados apenas como forma de aplicação de conhecimentos adquiridos anteriormente pelos alunos, a fim de verificar a memorização dos conceitos B a prática mais frequente deve consistir em ensinar um procedimento ou técnica e depois apresentar um problema para avaliar se os alunos são capazes de empregar o que lhes foi ensinado C resolver um problema significa fazer cálculos com os números do enunciado, onde o professor deve excluir qualquer material de consultagistro D o saber matemático deve ser apresentado ao aluno como um interminável discurso simbólico, abstrato e incompreensível a fim de manter a disciplina escolar E o conhecimento matemático ganha significado quando os alunos encontram situações desafiadoras para resolver e trabalham para desenvolver em estratégias de resolução

Pedagogia

Uma questão respondida. E as próximas?