Questão #10535222017

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La educación educativa presentó un objetivo único por muchos años, que era la clasificación, lo que delimita, hoy, cuatro problemas. En general, son ellos:

A Establecer la importancia de los conceptos de sistematización y continuidad de la evaluación; reconocer la dificultad para el establecimiento de un sistema de medidas; observar el ámbito de aplicación de la evaluación; establecer el grado de responsabilidad y participación que se le otorga al alumno en el proceso de la evaluación. B Los sistemas de evaluación formativa, predictiva y sumativa. C Establecer la importancia de la evaluación en las instituciones de enseñanza. D Valorar las evaluaciones internas y externas como instrumentos de seleccionar y clasificar.

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