Pedagogia

Segundo Celso Antunes, em seu livro As inteligências múltiplas e seus estímulos, afirma que os jogos operatórios como o jogo de palavras ou o jogo do telefone, desenvolvidos em sala de aula pelos alunos em grupo, representam importantes instrumentais estimuladores da inteligência linguística, como também o são as leituras ou a reescrita de histórias, reais ou não.

Esses jogos são ideais em faixas etárias acima dos: