Pedagogia

Considerando os Parâmetros Curriculares Nacionais: Matemática, sobre os números racionais, julgue as alternativas como verdadeiras V ou falsas F:

( ) Se o tamanho da escrita numérica, no caso dos naturais, é um bom indicador da ordem de grandeza (8345 gt; 83), a comparação entre 2,3 e 2,125 já não obedece ao mesmo critério.

( ) Cada número racional pode ser representado por diferentes, mas finitas, escritas fracionárias.

( ) Ao multiplicar um número natural por outro natural (sendo este diferente de 0 ou 1), a expectativa é a de encontrar um número menor que ambos.

( ) Se a sequência dos números naturais permite estabelecer sucessor e antecessor, para os racionais isso não faz sentido, uma vez que entre dois números

racionais quaisquer é sempre possível encontrar outro racional.